第8回目(6/8)の実践ゼミ-Xrossingから

4期ゆうな
テクノロジーチームは人数が多い中で、お互いが何をどのように進めているのかを積極的にシェアする色々と見えてくるので進めやすい! 夏休みに実践する高校生のワークショップ(Future Design)に関しても、しおとかずきが想いをシェアしてくれたのがゼミ生の心を打ったみたいで嬉しい! One Teamでみんなにとってこのチームでの活動が貴重な経験になったらいいなって思ってます!外部の人もどんどん巻き込んで、big projectにしていきたい!

5期わたる
今回はプロジェクト毎でゼミ進め、テクノロジー班でも各自担当に分かれて活動を行なった。今回からWeb班は情報を並べる順番やコンセプト、いつまでに仕上げる、誰がどこを担当するなど具体的なところを決めていった。Word Pressを使って自分でWebをカスタマイズできるので自分の担当するメンバー紹介とギャラリーをコンセプトと合うように、作っていくためにはどんなWebのレイアウトの仕方があるのか様々なインプットが必要であると感じた。

第7回目ゼミ プロジェクト間の活動シェアリング+α

第7回目ゼミでは、プロジェクト間のシェアリングでした。Diveristy×Media, Culture, Technology, Learning&Sportsがジクソーメソッドで混合グループになり、発表ー意見交換を通して自分たちの活動の進捗を報告しました。「それ、一緒にできそう」「こういうのやりたくない?」と新しい活動もいろいろ生まれてきたようで、今後の展開も楽しみです。

それぞれのプロジェクトでのやりかたが、他のプロジェクトの参考になったり、問題解決のヒントになったり。プロジェクトの中にいると当たり前にやっていることが、プロジェクト外の人にとってとても役立つことだったりする。いい具合に「越境」できる環境デザインが大事だと改めて思いました。

また、第7回目は、NDP法人アフォールのももさんがゼミにきてくれました。岸ゼミは、去年からアフォールと連携して、子どもの遊び支援をしています。いろんな背景のある子どもたちが活躍できる、いきいきと過ごせる/いられる場のデザインとして、遊び活動を一緒に実施しています。今後も、ももさんたちとの連携が楽しみです。

6月1日報告 Diversity & Technology

第7回目のゼミでは各プロジェクトの進捗状況を報告し合いました。私たちテクノロジー班は自分の好きから広がる可能性をサブテーマに行うワークショップ「Future Design」やWEB制作について話しました。ゼミ生のプロジェクトにかける想いを直接聞くことで自分もより一層頑張ろうと思えましたしコラボすることの可能性も見えました!これからが楽しみです😊
ななみ

他のグループが何に取り組んでて、どういう目的意識を持っているのかがわかってよかったです。加えて、自分達のグループの活動を他のチームに知ってもらうことで、より興味を持ってもらえるしそれが刺激になっていいものが生まれそうな予感がしています!
けんせい

【Diversity × Culture】5月の活動報告

A Little Taste of Home は、4期きのり・きょうこ・ゆずか、5期きみか、ゆきの5名で活動が始まりました!(なんと、全員の名前が「き」か「ゆ」で始まります笑)

ブレストとディスカションを重ねて、Diversity×Cultureの活動の軸や実施したいWSの内容が決まってきました。一人一人異なる意見を出しているのに、話し合いの最後には、全員の意見が綺麗に繋がっていくのでワクワクしてしまいます!

そんな私たちの活動の軸は「食を通して、多様な社会・文化を知る」「 食を通して人を繋げる」、活動のキーワードは「自分ごとにするきっかけを作る」です!

WS開催に向けて準備を進めていきたいと思います🌿

きょうこ

4月6日(水)都内M高校の生徒たち向けのワークショップ実施!

都内M高校の生徒が中野キャンパスに来校!
ゼミで取り組むARとVRを活用したワークショップ(前半)と
大学院生が開発した協働学習のためのカードゲームの実践(後半)を行いました。

詳細はこちら
2022年04月15日
都内高校生向けのVRを活用した多文化共生・異文化理解ワークショップの実施
https://www.meiji.ac.jp/nippon/info/6t5h7p00003fkg06.html

2022年04月15日
共に学び協働する意識・態度を育むために開発したカードゲーム型教材の実践
https://www.meiji.ac.jp/ggjs/info/2022/6t5h7p00003fjzu2.html

こどもの遊び場支援ーオンラインワークショップの実施

岸ゼミでは、誰もが活躍できる場のデザインについて実践と研究を行っています。その一貫として、NPO法人アフォール( https://www.afolweb.org/)に協力、および連携しながら、子どもの遊び活動を実施しています。現場での活動もありますが、2月はオンラインでの実施でした。大学でのオンライン授業での経験やゼミでの経験を活用して、子ども向けのオンライン活動を企画、実施した報告します。

記事はこちら
https://www.meiji.ac.jp/nippon/info/2021/6t5h7p00003f5pyo.html

<ゼミ生のつぶやき>

今回オンラインになり、場所を問わず様々な人と簡単につながることができました。初めて会う人がほとんどでしたが、対面でないからこそ緊張感が薄れた面もありました。また、手をあげる機能などを効果的に使うことで、人前でアクションすることに抵抗のある子でも、しっかり発言の機会を得ることができたと思います。

一方、オンラインならではの難しさもありました。まず、運営側が同じ場所で複数台接続を行ったことで回線が重くなり、子どもたちの顔が表示されないというトラブルがありました。機材の準備の仕方や接続トラブル時の対応策をあらかじめ検討する必要があると感じました。また、子どもたちは一家につき一台で参加している場合が多く、兄弟で登場したとき、ゲームの順番決めやそれぞれの名前の把握に苦労しました。他にもハウリングや各アカウントの表示名の切り替えなど、色々と問題が発生し、用意していたゲームが全て実行できなかったので、時間にも実施内容にも余裕と柔軟性をもたせておくことが重要であると実感しました。(しおり)

私は、幼稚園年少さんから中学2年生までが所属する少年少女サッカーチームのアシスタントコーチをやっていたりと、 子どもたちと関わる機会が少なくないのですが、子どもたちと接する度に難しいなと思うことが一つあります。それは「さん」「くん」「ちゃん」付けで呼ぶか、あるいは呼び捨てにするかという問題です。見た目だけで判断して「くん」「ちゃん」と呼び分けることに違和感を感じるし、かといって一律で「さん」付けで呼ぶと子どもたちとの距離を感じてしまいます。こういった感覚が自分の中であるので、私が所属するサッカーチームの子どもたちは皆呼び捨てで呼んでいて、前回のアフォールの活動でランタンの色塗りをした際もそれを実践しました。こうすることで一人一人に焦点が当てられている感じがします。しかし、呼び捨てすることで今度気になる事は周りの保護者や見守っている大人にどう映るかという点です。少なくとも私はその方々に敬語で接しているので、子どもとの接し方との差に違和感を感じる方もいらっしゃるかもしれません。とりわけ今回はオンラインでの活動だったので、子どもたちとの温度感がわかりづらく、私の接し方も一貫性のないものとなってしまいました(笑)もちろん「親しき仲にも礼儀あり」という言葉のように節度は保っていますが、このように子どもと接する際に「子どもを1人の大人として扱う」ことと「子どもと友達のように接する」こととの間で常に葛藤しています。皆さんはどうしていますか。(つき)

 

12月1日 オープンゼミ

12月1日のゼミは誰でも見学どうぞ!のオープンゼミにしました。
といっても特別なことは特にせず、いつもどおりのゼミを見てもらう感じです。

この日は、来年度のゼミの目的や流れについて意見交換し、その後、輪読を行いました。ゼミ生、はじめてジンバル利用。これからもいろんなメディア機器を使っていきたいと思います!

GJS Days 2021 

本日、GJS Day! 国際日本学部のゼミや卒業生の発表がありました。
岸ゼミでは、きのり、しおり、さち、ゆうな、ちえ、つき、けんせいがその企画、準備を進めてくれました!

まずは、けんせいが制作してくれたゼミ紹介ビデオからスタート!

その後、岸ゼミで取り組んでいる4つのプロジェクトを紹介!A little taste of Homeやビブリオ、インプロなど他のプロジェクトも紹介したかったけれど、たった5分だけだったので、またこれらの活動をご報告できたらいいなって思いました!

そしてこれらの岸ゼミの全体とプロジェクトをつなげながら説明してくれた、きのり!ありがとう!

★発表の様子(映像)はこちら

オンライン相談会の対応もありがとう>さち

11月19日:イタリアの味を少しだけーA little taste of Italy

岸ゼミ4期生企画、A little taste of Italy@オンラインで実施でした。
イタリア料理/食を通して、社会のいろんなことに目を向けていこうということで、イタリアからはじまった「スローフード」をテーマに、現地の人にオンラインでインタビューしたり、国際日本学部の留学生でイタリアにルーツをもつジュリアナさんに登場してもらったり、盛りだくさんの企画でした。

 

本企画のメンバーがイタリア料理について話しているところも、そこからさまざまな社会の問題などに目を向けていくところも、すばらしい「会話のデザイン」でした。問いかけ合うことで、視点をもって聞けましたし、スライドなどの工夫もいい!ラジオとして耳だけ参加もできて、とてもよかったです。

イタリア料理(ニョッキ)も教えてもらったので早速作ってみたいと思います。
※レシピは岸ゼミインスタにアップされています!

GJS Dayでゼミ発表準備開始!

今年度は、11月20日にGJS Dayが実施されることになりました。ショートノーティスな上に準備時間がほとんどないけれど、チーム力で楽しんでいきたいと思います。

アミーが制作してくれたポスター。このポスターでまずやる気になる!何もないところからのスタートは不安でしかないけれど、ひとつひとつ形になるたびに、不安が楽しみに変わっていく。まずは、動いていこう!