4/29 第4回オンラインゼミ

オンラインゼミをはじめて第4回目になりました。この4週間、ゼミ生企画のいろんな活動があったので、そのシェアリング、そして、教育工学ミニ講座としてシリーズ「教え方を学ぶ」第4弾 効率的に教える技をしました。

今日は朝の9時からSocial Gatheringがあったので、朝から活動しているゼミ生は(私も)9時から7時までぶっつづけのテレビ会議。ほとんど休憩時間なし!さすがに9時から活動し続けている学生たちは、ふらつき気味だったけれど、今日も3時間があっという間!ほんと楽しいなぁ!

写真は、Social Gathering最初のセッションのオンラインファシのメンバー。

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2020/1/12 ウェブ制作研修

今日は、ワードプレスの使い方の研修をしました。情報発信が多い岸ゼミでは、これまでSNSを中心に情報を発信をしていますが、発信でいるコンテンツも多く生み出されてきたので、ウェブの方でも情報発信できるようにしようということになりました。

こじはる、みすず、だいすけ、たつきの4人にまずは、ワードプレスをはじめるためのサーバーのこと、ドメインのことを説明し、そして、実際に、ワードプレスをインストールして、テーマを決めたり、固定ページやブロブページ、諸々の設定について実際にやってもらいました。

今後、プロジェクト単位でウェブを作りたい時にこれらを利用していけるといいな、と思います。

2019/11/07 10月の振り返りと11月に向けて(たつきの報告)

10月の振り返りと11月に向けて

[メディア教育学会に対しての振り返り]
発表の前日までひたすら準備していて、大変だったけど本当にやってよかった。
改めて、岸先生ありがとうございました。
また発表前日にご指導していただいた三宅先生、山本先生、今野先生
ありがとうございました。すごく貴重で贅沢な時間でした!

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10/8-10 ゼミのガイダンスが始まりました

ゼミのガイダンスが始まりました。ゼミのガイダンスは、ゼミ生が全部準備をしてくれました。毎日、”色”が違っていてとても楽しいです。私は最初だけ少しだけ顔を出す予定だったけれど、とても居心地がいい空間だったので意図せず最後まで一緒に場にいさせてもらいました。表現の仕方も多様だし、その場その場で生み出される色が違うって美しいなぁ、と思いながら見ていました。どんな3期生が入室してくれるのかがとても楽しみです。

来年は、学生企画・運営のプロジェクト型研究活動に加えて、横田先生、山脇先生、佐藤先生と連携して行なっている中野のダイバーシティ(NDP)をつくるをゼミで取り組むひとつのテーマにできたらいいなと思っています。岸ゼミの強みは、発信力とワークショップデザイン、そして教材開発!NDPの活動のうちこれらの3つを岸ゼミで行えればいいなと思います。それぞれのゼミの強みを生かして、大きなプロジェクトに取り組むのもおもしろそう!!

第3回目ゼミ 輪読発表

第3回目からはワールドカフェ形式で輪読発表です。目的は3つ。(1)自分の関心のある問いが研究としてどう位置付けられているのか、文献検索を通して明らかにしていくこと、(2)人に説明する中で説明力、表現力を高めること、(3)対話を通して読んだ文献についての理解を深め、自分の問いを具体化することです。

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フィールドワーク5日目午前(8/10) ココナッツ工場見学

ココナッツ工場見学。昨日、ココナッツプランテーションでの体験を通し、ココナッツがどのように使われているかを見学させていただけることになりました。
問いが生まれてきてすぐに、知るために環境があるって本当にすごい。
エリカがアレンジしてくれ、普段取材はNGなのですが、
取材も許可いただきました

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ゼミ合宿

2019年7月6日と7日に明治大学清里セミナーで合宿を行いました!一日目はバーベキューを、セミナーハウスについてプレゼン大会、その後、途上国における教育開発についてのロールプレイをして、翌日は、論文のリサーチクエスチョンを考える会、インタビュー、地元名物のほうとう・・・とても盛りだくさんの最高の時間でした!

わたる企画のプレゼンテーション大会