第12回目のメディア教育論@関大では、メディア・リテラシー(2)について講義しました。特に、メディア研究で使われていた理論やモデルを参考にCMを分析したりしました。課題は、CMに含まれる価値観について明確化し、それがどう表現されているのかについてクリティカルに読み解くというものです。 受講生の中に卒業論文でメディアリテラシーについてやりたいという学生がいました。メディアリテラシー教育は今後も重要な教育課題のひとつです。授業外でもメディア教育に関心のある学生をバックアップしていきたいと思います。

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