国内外の探究学習や多文化共生教育に取り組む。アートベース・リサーチを通した実践を推進し、創造的表現を通じた新しい学びの可能性を探求している。

演劇を通した多文化共生教育を実施し、ニューマテリアリズムの視点から学習体験を研究。最近はアートベース・リサーチとしての〈ドキュメンタリー演劇〉に取り組んでいる。

社会文化的アプローチから、コミュニティにおける学びについて研究している。アートベース・リサーチにおける研究者の役割や質的研究の方法論に関心がある。

現代のドイツ語圏の演劇、および関連する日本の演劇を研究。実際に起きた／起きている出来事を素材とする〈ドキュメンタリー演劇〉の実践に強く関心を寄せる。

視覚翻訳家としてイラスト・デザイン・ワークショップ・仮面作りをしています。目に見えない気持ちや関係性、身体感覚を視覚化しています。