第12回(7月4日) コルブの経験学習について考える。

第12回目のゼミで。前期終わりにむけて、少しずつパターンが作れてきたかな。ゼミだけでは、なかなかゼミ生とゆっくり話せないのだけれど、ゼミで取り組む活動のおかげで、学生たちが研究室にきてくれ個別に話す機会があるので、少しずつゼミ生との距離も近ってきました。

今日は、コルブの経験学習についての輪読。ゼミ生たちとがっつり理論や実践を議論していけるようになりたいです。

写真:滝川さん(@NTCインターナショナル 技術本部 平和構築部)からモロッコのお土産のデイツ。おいしかった!

“第12回(7月4日) コルブの経験学習について考える。” の続きを読む

第8回ゼミ(6/13) Ferhatさん@ガジアンテップ大学とテレビ会議

今、ゼミではトルコのガジアンテップ大学と協働実践をしています。ゼミでは「学習環境デザイン」「越境的学習」「パフォーマンス心理学の実践(活動の創出)」をキーワードに進めています。文献に入る前に、まずゼミ生が共通の経験をしたほうが議論も深まるだろうと、本実践を位置付けました。

“第8回ゼミ(6/13) Ferhatさん@ガジアンテップ大学とテレビ会議” の続きを読む

第二回 ワールドカフェ(WC)

こんにちは!
国際日本学部岸ゼミナール1期 Web担当の仙波です!
今回のゼミでは、前回に引き続きワールドカフェを行いました!
今回発表したのはけいた、りえと、イムくんの3人です。

この記事では、3人それぞれが発表した内容および、みんなと話し合ったことをまとめておきます。

“第二回 ワールドカフェ(WC)” の続きを読む