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☆第２回ラジオ「あつまれ！岸ゼミの声〜」☆

みなさ〜ん！第2回ラジオ、今日22:30からです！

お悩みコーナー：関口ゆうせい様
小話コーナー：原田りょう様

をそれぞれゲストでお招きしてステキなナイトにしていきましょう！さあラストミニッツでどんどん送ってください〜〜（すでに送ってくださっている皆さんありがとうございます！）

ゲストさんと一緒にみなさんからのお便りと参加を待ってます〜〜！！

【お悩み】【曲リクエスト】【小話】【フリーコメント】google form↓↓
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfyPnU_ASyHJaEctQ3p4XmWfOCBgh_msoLvaUFNXR19OLVVjQ/viewform

【リアルタイムリアクション】イマキクのURL↓↓
https://sugukiku.com/ja/
参加コードは237-362

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ミライをつくるコトバをつくるーミライラボプロジェクト

全国の中学生、高校生、留学生のみなさん
こんにちは！
明治大学では、新型コロナ拡大防止のため、大学のオープンキャンパスをオンラインで実施することになりました！
国際日本学部もゼミや授業のワークショップや模擬授業を一部オンラインで実施します。岸ゼミでも、学生企画の２つのオンラインワークショップをします✨
今日はそのひとつ、ミライラボプロジェクトの学生たちの企画をご紹介（ちょうど、ゼミのみんなで体験したところです）
岸ゼミでは、学生たちの興味関心、問題意識から自分たちのプロジェクト（my project）を立ち上げて活動します。ミライラボプロジェクトでは、「コトバがミライをつくる」をキーワードとして、コトバをつくるワークショップを企画してくれました。
★自分のことをコトバにする活動
★先輩（大学生）のコトバと出会うことでなりたい自分のことをコトバにする活動
★自分のやりたい、をコトバにする活動
の３つの活動を、写真やポスターなどを使いながらコトバにしていきます。自然な会話の中で、自分についてコトバにしていけるように工夫されていて、とても面白かったです。
日時：2020年8月21日（金）（土）
時間：11:00-11:50am
方法：Zoom（お申し込みいただいたメールにリンクを送ります）
とても快適な環境の中で大学生の言葉と出会いながら自分のミライを描く良い機会になると思います。是非いらしてください！
申込は以下のFormから！
直接私にご連絡いただいてもOKです！
他にもプログラムがいくつかあります。
少しずつご案内します！
まずは、ミライラボのご案内からです✨
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☆第一回ラジオ「あつまれ！岸ゼミの声〜」☆

☆第一回ラジオ「あつまれ！岸ゼミの声〜」☆
先日予告した、みんなの声を集める・広げるラジオが今日の22:30から始まります！参加の際はビデオオフ＆ミュートでお願いします〜〜
BGM感覚で聞くのも大歓迎ですが、できればリアルタイムの参加やリクエストなどで盛り上げてもらいたので、2つの参加方法を紹介します:キスする猫:
①google formで回答を送信！
・ラジオ内で流してほしい曲
・今日の後半のトークテーマ「個人的ニュース」についての小話
をgoogle formで募集します！！じゃんじゃん送ってね！
https://docs.google.com/forms/d/10rGcXaFwmBwX_4AUqRDNRFH8gNL9NJmlR1pfbdiiHO4/edit②スグキクでリアルタイムで反応！
スグキクで私たちの話や、みんなからのお手紙に対してコメントをもらえるととても嬉しい！（いつものゼミのzoomのチャットみたいに）以下のURLにアクセスして、参加コードを入れたらYou are all set!!
https://sugukiku.com/ja/
参加コードは042-526

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国際学会発表まであと１ヶ月！

2020年8月に国際学会があります。新型コロナ感染防止の観点から今年はオンラインに。岸ゼミから学生セッションで６件の発表があります。どれもとても興味深い研究で、国際的にアカデミアと議論できるのはとてもいいなと思いました。

原稿締め切りは、7月31日。それに向けて最終の論文検討会。
あとは、出して、プレゼン準備。
授業の課題があるこの大変な時期ではあるけれど、研究をしっかり進めていて、心からゼミ生に対してI am proud of themです。

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2020年度２回目対面ゼミはVRコンテンツ制作！

２回目対面ゼミはVRコンテンツ制作しました。３年生と４年生対抗で、どちらがいいコンテンツつくれるか！それぞれ、とてもいいコンテンツを作れました。VRってなに？どうやって使うの？というところからスタートしたけれど、たった４時間で、練習ー制作ー発表とひととおり体験できて、すごくプレイフルな時間でした！

 

[wpvr id=”2263″]

★制作したコンテンツはこちらから

vr01

 

 

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土曜日合同ゼミ「反転授業」

大学での授業がオンラインになりそうな流れをうけて、ゼミでは、４月第１週からゼミとは別に自主ゼミとして合同オンラインゼミを開始。２ヶ月がたち、第８回目となりました。
現在は、アクティブラーニングを学ぼうシリーズとファシリテーションを学ぶシリーズの映像コンテンツを作るため、内容について深めるための勉強会を合同ゼミで実施しています。

★シリーズ「アクティブラーニングの手法を学ぼう！」
Vol.1：アクティブ・ラーニングとは？
Vol.2：学習者ひとりひとりの学びの時間を確保する技としての「シンク・ペアシェア」
Vol.3：具体的事例から理解を深める「ケーススタディ」
Vol.4：学びの目標と評価を共有する技としての「ルーブリック」
Vol.5：議論を中心した授業づくりの技としての「反転授業」

★シリーズ「ファシリテーションを学ぶ」
Vol.1：ファシリテータとは？その役割は？
Vol.2：エキスパートグループの交流を通した理解を深める「ジクソーメソッド」
Vol.3：カフェのように自由な会話からアイデアを発展させる「ワールドカフェ」
Vol.4：会話を生み出す技としての「グラフィックレコーディング」
Vol.5：知識を共有し発展させる技としての「ポスターセッション」
Vol.6：「なりきって」深める技としての「ロールプレイ」

今週末は反転授業について。反転授業についてやるから、反転授業で理解を深めようという企画で反転授業についてのビデオを作ってくれました！